护理专业内科护理品牌课程的开发与建设

• 作者: 何建忠 岑丽莎 谭丹群 马英
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护理专业 内科护理 品牌课程
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 课程改革研究
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G423.07
• 字数: 5960字
• 语种: 中文

摘要

通过加强教学团队建设、创设学习情景、开展理实一体化教学、丰富教学方法与手段、加强实训室建设、建立内科护理品牌课程网络平台、编写适合理实一体化教学的《内科护理》校本教材、构建与岗位能力标准一致的实践教学评价与考核体系,顺利完成品牌课程建设任务.通过项目建设,提高教学质量与教师水平,教师发表相关研究论文6篇及获得专利一项,为本专业其他课程建设提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马英		15	6	1.0	1.0
2	何建忠		5	1	1.0	1.0
3	谭丹群		4	8	1.0	2.0
4	岑丽莎		1	1	1.0	1.0