趣味性对小学数学教学的重要性

• 作者: 彭文越
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 趣味性 小学数学 教学重要性
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1628字
• 语种: 中文

摘要

小学是教育教学的启蒙阶段,也是夯实基本功,培养学习兴趣的最佳时期.数学作为一门较为抽象的学科,对学生的逻辑、分析、计算等能力都提出了非常严格的要求,也是学生普遍反映最难掌握的课程.趣味性教学是创新教学的一种方法,对于激发学生的学习主动性,建立灵活课堂都有重要的意义.它能够摆脱传统单一教学模式的束缚,让课堂教学变得更为多元,吸引学生的注意力.本文就对趣味性教学的重要性加以阐述,并提出如何构建趣味化的小学数学课堂,为实现高效教学奠定基础.