小学语文教学拓展性阅读实践对策

• 作者: 孔凡伟
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 拓展性阅读 语文考试 实践对策 课内阅读 学生阅读能力 小学语文教学 学生的阅读 学习和发展
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

阅读作为语文教学中的重要部分,是小学语文教学中的重要内容,提升小学生的阅读能力不仅可以有效地提高学生的语文考试成绩,而且能够帮助他们养成良好积极的阅读习惯,对学生今后的学习和发展都有着十分重要的意义。如果只是进行课内阅读的话,对提升学生阅读能力是十分有限的,这就需要开展拓展性阅读,才能够对学生的阅读进行进一步的巩固和提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔凡伟	山东省菏泽市定陶区马集镇中心小学	1	0	0.0	0.0