小学数学教学中游戏教学的策略探讨

• 作者: 谢建英
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 小学数学 游戏教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 1677字
• 语种: 中文

摘要

游戏教学是将知识融入到游戏活动中,使学生在游戏的过程中感受知识、理解知识,从而达到寓教于乐的目的.将其应用于小学数学教学中,能改变学生对数学学科的认知,增强课堂学习气氛.就此展开了讨论,详细分析了如何在小学数学教学中应用游戏教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢建英		5	3	1.0	1.0