作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着数字化教学的发展,网络环境下的新兴教学模式对传统的教学产生了很大的冲击,因而也产生了新的教学模式,以高职英语课堂为例,现存的高职英语课堂的最大特点是将现代信息技术引进课堂教学中,这一模式的突出优势是既保存了传统英语教学的模式又与现代信息技术相结合。这一新模式的出现,是高职英语课堂向现代化方向过渡的重要方法之一,但在这一模式的演进过程中,会出现很多不可避免的状况,其中网络环境下高职英语课堂的失调现象尤为突出,该文就是针对这一问题展开研究,并且提出了相对应的对策。
推荐文章
高职英语课堂提问的调查与策略
英语教学
有效提问
提问策略
研究生公共英语课堂沉默现象探究
研究生公共英语
课堂沉默
因子分析
高中英语课堂沉默现象探析及其对策研究
高中英语教学
课堂沉默
教师课堂霸权
应试教育
生态课堂
合作学习
大学英语课堂沉默现象解读
课堂沉默
学生沉默
大学英语课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 网络环境下高职英语课堂失调现象及对策研究
来源期刊 海外英语 学科 教育
关键词 数字化教学 高职英语课堂 网络环境
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数字化教学
高职英语课堂
网络环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
110
总被引数(次)
32691
论文1v1指导