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摘要:
小学教育是基础教育中的重要环节,语文科目则是小学教育中的重点科目。随着新课改的深入推行,如何打造高效的小学语文课堂成为学术界热议的话题。为了进一步提高小学语文课堂效率,师生授课可以以多媒体信息技术为载体,通过情景教学和小组讨论的教学方法,提高学生主动思考问题的能力和学习积极性。此外,还要对学生进行赞赏和表扬,通过鼓励的方式让学生对语文学习产生浓厚的兴趣和阅读欲望。
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文献信息
篇名 如何实现小学语文高效教学
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 小学语文 新课改 语文老师
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 陶建中 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
新课改
语文老师
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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