初中物理教学中学生问题意识的培养

• 作者: 索龙
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 物理教学 问题意识 自主学习
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 字数: 1808字
• 语种: 中文

摘要

初中物理教学之起于学生认知的主动建构,注重学生学习方式的转变,提倡自主学习,探究学习.让学生善于发现问题,提出问题.以自主学习、主动探究的基础为出发点,因此在初中物理教学中培养的问题意识,对于提高学生的科学素养,培养创新人才有着极其重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	索龙		2	2	1.0	1.0