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摘要:
国家的繁荣发展离不开人才的创新建设.培养人才综合素质是新时期我国教育的重要目标,良好的儿童教育是接受教育的基础阶段,也是保证国家能否接收大量优秀人才的途径.培养儿童情商不仅能够健全儿童人格,而且可以提升儿童创造力水平,对社会发展有积极意义.本文以小学语文为例,对于培养儿童情商的正确策略进行探析.
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策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学中儿童情商的培养
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 教学 儿童情商 培养策略
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 315
页数 1页 分类号
字数 195字 语种 中文
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小学语文
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儿童情商
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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