"互联网+"下高校化学实验教学实践

• 作者: 东方红
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 高校化学实验 教学实践
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3354字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2019.11.069

摘要

基于教育发展新形势下,高校化学实验教学实践工作要最大程度发挥出互联网技术的价值作用,科学有效搭建起开放式实验教学平台,加强对开放化学实验项目教学的创新实践改革工作,积极引导组织学生参与到多元化的实验教学活动中,凸显出学生在实验教学课堂上的主体位置,并有效培养学生的实践创新能力和综合素养,促进学生化学实验学习的全面发展.本文将进一步对"互联网+"下高校化学实验教学实践展开分析与探讨,旨在为同行业者提供科学参考依据.