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摘要:
当前社会,信息化发展十分迅速,互联网已渗透到人们日常生活的各个行业中,在教育教学过程中同样也不例外。因为新的技术的出现,传统的教学方式面临了新的挑战,信息化教学已成为当前教学改革的热点。对于计算机类课程来说,将微课与雨课程融入课程改革中,是当前课程改革的主要方向,找到课程改革中所存在的问题,并找出行之有效的解决办法,是当前工作的重点。
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文献信息
篇名 基于微课和雨课堂的计算机类课程改革研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 微课 雨课堂 计算机类课程 改革
年,卷(期) 2019,(4X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯永芳 8 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
雨课堂
计算机类课程
改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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