高中数学教学如何培养学生的参与意识

• 作者: 王光晗
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 高中数学 参与意识 学生
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 字数: 2282字
• 语种: 中文

摘要

当前,我国的教育制度正逐正步地完善,各个院校越来越看重对学生参与意识的培养.高中数学的教育对于每个学生数学思维的构建有着至关重要的作用,可以培养学生的数学学习方法,锻炼学生的独立思考能力与解题能力.因此,高中数学教育中培养学生的参与意识也得到了比以往更多的重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王光晗		2	1	1.0	1.0