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信息化环境下小学数学差异化教学对策简析
信息化环境下小学数学差异化教学对策简析
作者:
闵绍兴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息化环境
小学数学
差异化教学
合理分层
摘要:
差异化教学能够使数学的教学更具有针对性,能够实现较好的教学效果;信息技术的应用,能够给差异化教学的实行提供更多 的便利,进一步提高了数学教学的有效性。因此,数学教师需要在进行差异化教学时,妥善利用信息化教学手段。
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文献信息
篇名
信息化环境下小学数学差异化教学对策简析
来源期刊
电脑乐园·信息化教学
学科
社会科学
关键词
信息化环境
小学数学
差异化教学
合理分层
年,卷(期)
2019,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0229-0229
页数
1页
分类号
C
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语种
DOI
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闵绍兴
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电脑乐园
主办单位:
广西金海湾电子音像出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-2352
CN:
45-1239/TP
开本:
出版地:
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
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11860
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