作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
有效开展小学科学的实验教学,通过实验,让学生把注意力放在科学课堂上,引发他们的探究热情和学习兴趣.通过科学教育,让学生掌握科学实验的一般方法,让学生明白科学实验中要遵循的基本原则.教师要为小学科学实验教学的顺利开展,提供充足的条件,加强资金投入和实验教学创新工作.
推荐文章
新课程标准视域下小学科学实验教学的探讨
小学科学新课标
大概念
小学科学实验
探究式教学
提高小学科学实验教学有效性的策略分析
小学科学
实验教学
信息技术
小学科学教学中的趣味化学实验例举分析
小学
科学教学
趣味化学实验
分析
如何开展外科动物实验教学
动物实验
外科
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何有效开展小学科学的实验教学
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 小学科学 实验教学 自主探究能力
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 1744字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周春雷 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (11)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学科学
实验教学
自主探究能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
论文1v1指导