柯达伊教具在小学低段音乐教学中的运用研究

• 作者: 张倩丽
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 柯达伊教学体系 柯达伊教具 小学音乐教学
• 年，卷（期）: 2019,（65）
• 所属期刊栏目: 艺术教学与研究
• 页码范围: 180
• 页数: 1页
• 字数: 2031字
• 语种: 中文

摘要

柯达伊教学体系是当前广泛应用的世界三大音乐教育体系之一,柯达伊教具作为将柯达伊教学体系以实践运用的方式融入到小学音乐教育中,可在一定程度上提升学生对音乐探索的新鲜感和积极性,加深对音乐基础的认识,从而对学生在未来全面发展,尤其是音乐对情感品质的陶冶,提高学生的情商,增强学生对美的感知力等方面产生正面的积极的影响.本文主要介绍柯达伊教具在柯达伊教学体系下的应用所带来的实际意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张倩丽		1	0	0.0	0.0