试谈网络背景下高职英语教师的课堂角色

• 作者: 潘尚河
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 网络背景 高职 英语教师 课堂角色
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 专题研究与前沿科技
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 字数: 1672字
• 语种: 中文

摘要

随着社会经济的高速发展以及科学技术的飞速发展,互联网信息技术也处于蓬勃发展的状态.高职院校教师在这一时代背景下,以往的教学模式以及教学方法已经无法满足学生的学习需求,教师想要继续开展高质量的教学活动需要转变自身的教学方法,对自己的角色进行准确的定位,符合当代的教学要求.本文主要围绕新时代处于网络时代背景下的高职英语教师,如何认清自身的课堂角色,从而对学生开展高质量的教学活动,但愿能为广大高职教师提供参考建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘尚河		18	26	2.0	5.0