小学生发散性思维的培养策略探析

• 作者: 王文江
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 小学生 发散性思维 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 字数: 1198字
• 语种: 中文

摘要

培养学生的初步思维能力是小学数学课程教学的重点目标,也是丰富学生数学学习效果的科学策略.在当前深化数学课程教学改革的背景下,学生发散性思维的培养更多要借助科学性的策略加以开展.本文在分析学生发散性思维培养重要性的基础上,对如何有效培养学生的这一思维品质提出相关的策略建议,以促进数学课程教学效果的丰富和发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文江		1	0	0.0	0.0