教学APP为病原生物学与免疫学课堂减负

• 作者: 杨茜
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 教学APP 病原生物学与免疫学 课堂减负
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 字数: 1782字
• 语种: 中文

摘要

在信息化时代背景下,将教学APP应用到病原生物学与免疫学课堂教学中来,已经成为了为病原生物学与免疫学课堂减负的重要途径,而且还有利于教师教学资源的丰富,学生学习主动性的增强,最终促使病原生物学与免疫学课堂教学取得良好的教学效果.但是要想将教学APP的减负作用真正发挥出来,还需要在实际课堂教学中对其进行科学的应用.文章正是基于此,就此展开研究探讨,以供参考.