抛锚式教学法在基础药学服务课程教学中的应用探索与实践

• 作者: 向敏 高振宇
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 基础药学服务 抛锚式教学法 建构主义
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3344字
• 语种: 中文

摘要

按照建构主义理论, 从问题情景创设、问题确定、自主学习、合作学习、效果评价等方面, 探讨抛锚式教学法在高职基础药学服务课堂教学中的应用, 以期实现学生对知识意义的建构和学习能力的提升, 提高课程教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向敏		57	232	9.0	11.0
2	高振宇		20	45	4.0	6.0