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摘要:
古诗词是小学生语文学习中的重要部分.学习古诗词不仅可以让学生学习到语文知识,还能够促进学生的语文素养.语文教材是学生学习古诗词的重要教材,教师在教学过程中要深度挖掘语文教材,引导学生学习古诗词.教师在古诗词的教学中要采取创新的教学方式.本文主要研究了小学语文古诗词教学的有效策略.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文古诗词教学有效策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学 语文 古诗词
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 373
页数 1页 分类号
字数 178字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学
语文
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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