“蓝墨云班课”在课堂教学中的应用研究——以中职数学为例

• 作者: 姚兵
• 来源期刊: 各界
• 关键词: 蓝墨云班课 实践教学 提高效率
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 文化与教育
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 字数: 1857字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3906.2019.16.108

摘要

本文利用了蓝墨云班课移动教学平台在中职数学课程教学中开展了课堂教学实践工作,并且通过各项方法例如单组实验法、问卷调查、抽查、实地采访等对基于蓝墨云班课的翻转课堂教学模式以及其具体的应用效果进行了验证,期望其能够有效提升中职生的学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚兵		2	0	0.0	0.0