基于案例的PBL教学法在急救医学实践教学中的应用

• 作者: 张中琳 朱凯 王桂祯 郭长峰 陈胜 陈艳清 陈远卓
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: PBL教学法 急救医学 实践教学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2715字
• 语种: 中文

摘要

急救医学涉及面广, 以急危重症抢救为主.如何在急救医学实践教学中使理论与实践相结合, 就显得十分重要.本教研组尝试将基于案例的PBL教学法应用于急救医学实践教学, 以有效增强学生自主学习能力和综合应用知识能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艳清		9	21	3.0	4.0
2	王桂祯		1	2	1.0	1.0
3	陈远卓		1	2	1.0	1.0
4	郭长峰		1	2	1.0	1.0
5	张中琳		1	2	1.0	1.0
6	陈胜		1	2	1.0	1.0
7	朱凯		1	2	1.0	1.0