作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着社会经济不断向前发展,国家科技力量不断进步,微课逐渐融入到小学语文课堂当中.微课是一种以微视频作为传播方式的教学,包括互联网资源,教师所录制的视频这两种形式.同时微课具有短小、精炼,直观形象等几个特点.将微课应用到小学语文课堂教学当中,能够吸引学生的注意力.不断完善丰富课堂教学内容,提高教学质量,从而达到提高教学课堂水平的目的.
推荐文章
微世界,大课堂——小学语文微课教学思路
小学语文教学
微课教学
教学思路
让微课成为小学数学课堂靓丽的风景
微课
小学数学
课堂教学
微课,语文高效课堂的好伙伴
微课
课前预习
课后拓展
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让微课成就小学语文高效课堂
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 微课 小学语文 教学课堂
年,卷(期) 2019,(47) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张亚 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (10)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课
小学语文
教学课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导