“三全育人”视域下高校思政课教师角色定位的思考

• 作者: 郑桂
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 三全育人 思政课教师 角色
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 0071-0071
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

新形势下高校思想政治工作要求坚持全员全过程全方位育人。在“三全育人”视域下高校思政课教师的角色也必须作相应的调整,主动适应“三全育人”大思政格局的需要,不断强化示范引领作用,积极开创协同育人新局面力求在立德树人工作中发挥实效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑桂		13	1	1.0	1.0