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摘要:
在音乐课的教学过程中,学生如果能够掌握正确有效的学习方法和技巧,不仅可以帮助他们培养良好的音乐素养,而且能提升音乐解题效率。文章对如何提高学生音乐素养进行探讨,希望对初中音乐教学的研究有所帮助。
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关于信息技术与初中音乐学科融合模式的探究
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初中音乐
创新融合
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音乐欣赏课
地位
特点
信息技术
价值
构建策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术支撑初中音乐核心素养培育探究
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 信息技术 初中音乐 核心素养 培育探究
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 251-251
页数 1页 分类号 G63
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1 林阿玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
初中音乐
核心素养
培育探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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274
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