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摘要:
中国传统节日文化承载着民族文化的精华,是广大劳动人民智慧的结晶,蕴涵着无穷的教育资源,它的文化背景以及所承载的意义是学生最鲜活的教科书.教师将传统节日文化与语文教学实践相结合,不仅是弘扬中华传统文化的有力举措,还是促进学生大语文学习的一条新途径.
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文献信息
篇名 让传统节日文化扎根小学语文课堂
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 传统节日文化 语文教学 弘扬民族文化
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨凤 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统节日文化
语文教学
弘扬民族文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
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