浅谈小学数学课堂教学中学生思维品质培养新尝试

• 作者: 张莉萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 思维方式 小学数学 思维品质
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 经验交流1
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着现在新课改的不断深入,人们对素质教育的理解越来越深,小学作为学生学习的基础阶段,更应当注重培养学生的思维方式,在数学方面,锻炼学生的数学思维能力.每个人都是独立的个体,思维方式和看待事物的角度都不一样,教师应当求同存异,尊重每个人的差异,根据每个人的个性特点制定教学方案.在课堂上以学生为主体,从数学教材内容出发,结合学生的理解能力和学习水平,引导学生正确思考问题,提升学生的学习效率,为学生将来的发展奠定良好的数学基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莉萍		2	1	1.0	1.0