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摘要:
数学是一门较为抽象的学科,知识点多且繁杂.如果在实践教学过程中不注意培养学生的学习兴趣,不仅无助于提升教学效率,甚至还会打击学生的学习积极性.本文从在初中数学教学中培养学生学习兴趣的重要性出发,针对我国初中数学教学中的不足,提出针对性的优化建议.
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文献信息
篇名 初中数学教学中的学习兴趣培养途径
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 初中数学 兴趣 途径
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号
字数 1846字 语种 中文
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