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摘要:
在古诗文教学中传承传统文化,应立足课本,以阅读突破,活动辅助,激发学生对传统文化的兴趣,触发学生的情感,丰富学生的精神世界,让优秀的传统文化在学生的心中扎根、发芽、生长、开花.
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文献信息
篇名 古诗文教学中传承传统文化的策略
来源期刊 读写算 学科 哲学
关键词 教学 传统文化 策略
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 理论论坛
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号 C41|A|D045
字数 1996字 语种 中文
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读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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