新课改下的小学英语课堂教学策略

• 作者: 苟媛媛
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 新课改 小学英语 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 252
• 页数: 1页
• 字数: 1760字
• 语种: 中文

摘要

课堂是学生新认识的增长点,同时也是教师开展教学活动的主要场所,课堂教学的有效与否直接影响学生的最终学习效果以及能力和素养的发展提升.在新课程改革逐步深入的背景下,课堂承担起了更加重要的职责与使命,成为开展改革的前线阵地,提升课堂教学的有效性变得更加紧要和迫切.基于上述背景,本文将从构建和谐师生关系、巧妙利用信息技术、积极组建学习小组以及创设生动教学情境三个方面出发,分析新课改下小学英语课堂教学的有效方法和科学策略,希望能够促进小学英语课堂教学有效性的提升.

作者信息

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1	苟媛媛		1	0	0.0	0.0