探讨全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的应用效果

• 作者: 李俊豪
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 全程健康教育 糖尿病 护理干预
• 年，卷（期）: 2019,（45）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究与医院管理
• 页码范围: 278-279
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 1607字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的应用效果.方法:随机选择2017年1月-2018年12月至我院进行糖尿病治疗患者100例进行研究.使用随机数字法将患者分为观察组和对照组,各50例,对照组患者给予常规护理干预,观察组在对照组干预方案基础上给予全程健康教育护理.比较两组患者干预前后后的6个月与护理干预前血糖变化情况.干预前后分别进行糖尿病知识问卷(DKT)调查.结果:两组患者干预前空腹血糖和餐后血糖均无明显差异(p>0.05),两组患者治疗后与治疗前相比均有所改善,且观察组明显优于对照组(P<0.05),两组患者干预前DKA评分无明显差异(p>0.05),干预后观察组评分明显提高(p<0.05),但对照组评分与干预前相比无明显差异(p>0.05),干预后观察组评分明显高于对照组(p<0.05).结论:全程健康教育模式在糖尿病护理干预中具有重要作用,能够明显降低患者血糖,提高患者对糖尿病知识的认知.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李俊豪		2	0	0.0	0.0