关于小学语文课中作文互动情景教学策略的思考

• 作者: 曾佳
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 小学语文 活动情景教学模式 方法策略 作文教学
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 语文建设
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 字数: 1961字
• 语种: 中文

摘要

随着我国新课改的全面实行,我国的素质教育也得到了进一步的提高,这让我国的小学教育工作呈现出了全新的发展状态.在小学语文的教学当中,作文作为整个教学体系当中非常重要的组成部分,在课堂教学中采用互动情景教学模式就可以帮助语文教师达到意想不到的教学效果,也能有效推动小学语文的教学发展.因此,本文就主要围绕着小学语文教学当中的作文互动情景教学进行详细的分析和研究,希望可以为广大的小学语文教师提供一些工作上的帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾佳		2	0	0.0	0.0