中职音乐教学中培养学生学习主动性的措施探讨

• 作者: 余小艳
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 中职 音乐教学 培养主动性 学习措施
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 476
• 页数: 1页
• 字数: 2239字
• 语种: 中文

摘要

针对中职学生的自身特点,在中职音乐教学上,要区别于普通高中教育或者大学音乐教学,要善意去吸引学生的注意,培养学生的积极主动性.同时,音乐教育也区别于语文、数学等专业课的教学,其注重的是音乐素养的培养和学生音乐审美意识的建立,这些都需要学生的参与才有意义.因此,在中职音乐教学中培养学生的学习主动性非常关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余小艳		1	0	0.0	0.0