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核心素养在课堂教学上的应用分析
核心素养在课堂教学上的应用分析
作者:
王晓婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
核心素养
学科核心素养
课堂教学
应用
摘要:
为了应对时代的需求和未来的发展,许多国家提倡以培养学生适应终身发展和社会发展需要为关键的核心素养,这对培养学生适应终身发展和社会发展的能力至关重要,如今核心素养已逐渐成为我国基础教育的热门话题,能够有效指导和引导学校教学中的学科课程教学,核心素养的实现也需要每个学科的独特教育功能和对学科本质的探索,因此核心素养在课堂教学上的应用尤为重要.
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篇名
核心素养在课堂教学上的应用分析
来源期刊
考试周刊
学科
关键词
核心素养
学科核心素养
课堂教学
应用
年,卷(期)
2019,(48)
所属期刊栏目
教育教学研究
研究方向
页码范围
29
页数
1页
分类号
字数
2318字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王晓婷
沈阳师范大学教育科学学院
3
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
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