浅谈微课程教学在初中化学教学中的应用

• 作者: 刘波
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 微课程教学 初中化学教学 具体措施
• 年，卷（期）: 2019,（50）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 字数: 2000字
• 语种: 中文

摘要

进入21世纪以来,我国社会的科技水平不断提高,信息技术的使用不断地深入到了我们社会生活的各个方面.教育作为人才培养的主要方式以及国家发展的重要动力,其教学方法也应该随着社会的变化而不断创新和完善.新课改条件下,以往的传统教学方式受到了极大的冲击,因此教育的目标和方式都应该得到全面的革新."微课程教学"就是新课改形势下出现的全新的教学方式,在初中化学教学中,微课程也得到了相应的重视和利用.因此,如何在新的时代背景下提高学生的学习质量和教学质量就是教育工作者所需要去解决的问题,如何科学地 、有效地在初中化学教学中利用微课程教学是值得我们去关注的一个重要教学问题,因此,本文主要研究的就是如何在初中化学课堂中使用微课程教学来提高学生的学习质量.

作者信息

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1	刘波		10	0	0.0	0.0