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摘要:
美术类学生专业课程的设置中,课程设置创新不足.现在在全国很流行的开源硬件Arduino,在美术类专业课程中引入Arduino,让其成为培养大学生创新意识的敲门砖,采取理论和实践相结合,增强课程教学效果,激发了学生学习兴趣和创新意识.学习过程中学生可以通过编程、调试、组装、优化等过程动手制作出各类作品,将自身的想法变为实际产物.
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文献信息
篇名 基于Arduino的美术类专业课程改革研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 Arduino 开源硬件 课改 美术
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 专题研究与前沿科技
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号
字数 4473字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李鹏 贵州大学明德学院 39 180 8.0 11.0
2 刘林 贵州大学明德学院 15 30 4.0 4.0
3 梁涛 贵州大学明德学院 2 0 0.0 0.0
4 罗元元 贵州大学明德学院 1 0 0.0 0.0
5 黄佳甜 贵州大学明德学院 1 0 0.0 0.0
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Arduino
开源硬件
课改
美术
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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