小学科学课堂教学中教学情境创设的方法

• 作者: 王秀虎
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 小学科学教学情境实践
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教学思考
• 页码范围: 218
• 页数: 1页
• 字数: 2119字
• 语种: 中文

摘要

教学情境的创设是教学的一种艺术和必备的素养,在科学学科可以采用如下的手段创设情境:用实验创设情境;用科技史设置故事情境;联系旧知识,创设情境;猜谜语、唱儿歌创设情境;联系生产生活实际,触发情境;利用游戏创设情境;运用想象构思情境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀虎		2	0	0.0	0.0