小学数学教学中课堂提问存在的问题及策略研究

• 作者: 万晓红
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 课堂提问 问题及策略
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 202
• 页数: 1页
• 字数: 1740字
• 语种: 中文

摘要

在初级教育阶段,课堂提问是教学活动中的重要环节,也是教师和学生围绕具体的知识进行交流和沟通的主要方式,是促进学生思维发展、能力提升的有效途径.因此,本文结合目前的教育教学情况,基于小学数学教师的角度,着重研究了课堂提问存在的问题及解决策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万晓红		3	0	0.0	0.0