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摘要:
微课是信息技术发展与教育领域结合的产物,既具有多媒体课件图文并茂的教育优势,具有短小、精悍的特点,是一种有效的、新型的教学方法.微课在小学英语教学中的运用,很大程度上推动了英语教学的教学水平.
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小学英语
课堂教学
微课
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 微课模式在小学英语课堂教学中的应用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学英语 微课课堂应用
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 314-315
页数 2页 分类号
字数 3727字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 寇莉 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
微课课堂应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
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