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摘要:
幼儿教育是一个学生教育的开始,也是最根本的基础阶段,是非常重要的.而环境是教育中的一个重要的资源,能够带动幼儿更好地学习.幼儿园的区域游戏不仅是一种新时代下的流行的对幼儿的教育方式,而且也为幼儿们创造了一个好的学习环境,能够让他们在娱乐中学习,在简单的游戏中学习到一定的知识.老师加强对幼儿们的指导,为幼儿们创造一个与他们相适应的区域游戏教学的环境,让他们能够自主地去探索知识,充分地发挥他们的创造性与他们的学习意识,更好地锻炼他们的学习能力.
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区域游戏
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互动性
幼儿区域游戏的环境创设与游戏组织策略研究
幼儿园
区域游戏
环境创设
组织策略
幼儿园区域游戏的实践探究
幼儿
区域游戏
自主游戏
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿区域游戏的构建研究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 幼儿教育 区域游戏 教学环境
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭宗民 甘肃省庆阳市正宁县永正中心幼儿园 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
区域游戏
教学环境
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期刊影响力
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