通识教育视角下大学英语后续课程建设

• 作者: 华裕涛
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 文学
• 关键词: 通识教育 大学英语 后续课程
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 2651字
• 语种: 中文

摘要

通识教育与专业教育的融合发展是我国高等教育发展的必然趋势.加强后续课程建设是大学英语课程改革的必然要求.以通识教育为导向,合理确立大学英语后续课程目标,优化课程设置内容,完善教学评价手段将有助于进一步发掘大学英语课程的社会价值和学术价值,进而为提高学生的跨文化交际能力奠定坚实基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华裕涛		19	32	3.0	5.0