浅析有关自主、合作、探究在小学数学教学中的运用研究

• 作者: 凌燕
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 自主 合作 探究
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 字数: 1886字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.12.195

摘要

在小学数学教学中,培养学生的创新精神,首要的是尊重学生的主体地位,营造民主、和谐的教学氛围,还给学生独立、自主的学习空间;重视合作学习、引导学生自觉主动地学习,养成自主学习的意识、习惯和能力,使之在数学实践中萌发创新力.为此,我倡导在数学教学中应用自主、合作、探究的学习方式.