工学结合模式下的高职数学教学探讨

• 作者: 肖引昌
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 工学结合模式 高职数学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

本文论述高职数学教学中面临的问题和工学结合模式的作用,提出在工学结合模式下,必须提高学生对数学学科的认识、更新教学内容、采用多样化教学方法、完善教学评价体系、对教学进行总结和反思,才能提升高职数学教学效率。

作者信息

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1	肖引昌		4	0	0.0	0.0