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摘要:
数学教学是培智小学教育学科中的重要组成部分,对存在智力障碍的学生而言,如何通过有效的手段提高小学数学教学的有效性,降低学生的理解难度,激发学生对数学学习的兴趣是培智学校数学教学工作的重要方向.绘本教学以其趣味性与知识性兼备的特点,在培智数学教育中发挥着十分重要的作用.本文通过探究如何利用生活绘本,让培智数学绘声绘色的有效策略,为相关工作的开展提供参考.
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文献信息
篇名 生活绘本,让培智数学绘声绘色
来源期刊 中外交流 学科
关键词 绘本 培智 小学数学
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 248-249
页数 2页 分类号
字数 745字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
绘本
培智
小学数学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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