基于思维对话教学的小学数学教学策略探究

• 作者: 李世湖
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 思维对话教学 小学数学 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 学科热点
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.21.105

摘要

在当前新时期背景下，传统教学模式显然很难有效地满足现代社会对于教学的要求，因此，教师要积极地进行转变，合理地应用和引进各种先进的教学方法。基于此，文章提出了基于思维对话教学的小学数学教学策略，希望能够对相关人员有所帮助。