应用型日语专业翻译课程改革的实践与思考 ——以沈阳师范大学为例

• 作者: 吴辉
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 日汉翻译 线上线下混合式 翻译工作坊式 依托众包翻译
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2651字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.11.015

摘要

随着我国高等教育改革日益深化,服务地方区域经济发展已经成为高校办学的重要内容.为适应地方性高校向应用型转型,笔者对日汉翻译课程从教学内容、教学过程等方面进行了改革的探索,采用了线上线下混合式,"翻译工作坊式"、依托众包翻译等教学形式,希望为促进日语专业向应用型转变提供一些参考.