自主探究式教学模式在小学数学课堂中的有效运用

• 作者: 蓝利恒
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 自主探究 独立思考
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 字数: 3810字
• 语种: 中文

摘要

小学作为义务教育的初级阶段,是培养学生学习习惯、独立思考能力、认知理解能力与创意发现能力的重要阶段.数学是着重培养学生逻辑思维能力、独立思考能力的重要学科,本文着重结合小学生基本心理与认知能力特点,思考自主探究式教学模式在小学数学课堂上的有效实践、运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蓝利恒		1	0	0.0	0.0