基于云班课的“互换性与测量技术”课堂教学实践

• 作者: 刘星茹
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 蓝墨云班课 互换性与测量技术 教学设计
• 年，卷（期）: 2019,（43）
• 所属期刊栏目: 青研学人
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 分类号: TG806
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.43.073

摘要

“互联网 +”的大背景，催生了真正以学生为中心的“互联网 + 教育”新型教育模式，但这种教育模式不会取代传统教育，反而会让传统教育焕发出新的活力。文章利用蓝墨云班课移动教学平台，在“互换性与测量技术”课程教学中开展了教学设计与实践，通过各个环节的安排设计，使传统的课堂教学更加丰富多彩，以期取得良好的教学效果。