小班故事欣赏活动“云朵棉花糖”案例诊断

• 作者: 颜晓燕
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小班幼儿 故事欣赏 集中教学 棉花糖 幼儿视角 故事教学活动 案例诊断 专门性
• 年，卷（期）: 2019,（46）
• 页码范围: 55-58
• 页数: 4页
• 分类号: G61

摘要

以幼儿视角探讨集中教学问题是基本的原则和根本的方向。小班幼儿尤为喜爱故事,他们在故事欣赏活动中极为专注,容易动情和陶醉。如何依据小班幼儿的学习特点,组织指导好故事欣赏活动?如何更好地满足他们爱听故事的兴趣与需要,发挥专门性故事教学活动的教育功能,实现故事欣赏活动的教育价值?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜晓燕		32	6	1.0	1.0