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摘要:
基于工程教育专业认证的背景,注重以学生为中心,以能力培养为导向,针对《工业通风》的教学内容、教学方法、考核方式等进行优化,为本专业其他课程的教学改革提供了参考.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于工程教育专业认证背景下的《工业通风》课程改革探索
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 专业认证 工业通风 改革
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号 G642
字数 1415字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2019.11.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹青 滨州学院化工与安全学院 30 39 4.0 5.0
2 郭文杰 滨州学院化工与安全学院 20 35 4.0 5.0
3 付明明 滨州学院化工与安全学院 10 14 1.0 3.0
4 马有营 滨州学院化工与安全学院 19 6 2.0 2.0
5 申建军 滨州学院化工与安全学院 11 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
专业认证
工业通风
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
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83
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