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摘要:
在小学语文教学的过程当中,识字教学是非常重要的一部分,学生只有学会汉字,才能够很好地开展今后的学习。趣味识字教学是一种较为新颖的教学方式,它能够吸引学生的学习兴趣,帮助学生更好地掌握汉字的读写技巧,加深学生对汉字的理解。
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文献信息
篇名 小学语文趣味识字
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 趣味识字 小学语文 学习兴趣
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0069-0069
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 韩永梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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趣味识字
小学语文
学习兴趣
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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